ירייה למטרה
החומרים: בקבוקים ריקים, רובה מים
המשחק: להניח את הבקבוקים בשורה על שולחן או גדר בטון. כל ילד בתורו מנסה להפיל ב"יריה" כמה שיותר בקבוקים בשורה. אפשר למדוד את הביצוע על פי מהירות "השליפה", דיוק ומספר הבקבוקים שנפלו.
השריף אמר
המשחק: אחד הילדים נבחר להיות השריף. השריף עומד מול הקבוצה. כשהשריף מצווה על הקבוצה לבצע פעולה כלשהי עליהם לציית – אבל רק בתנאי שהוא פותח במשפט "השריף אמר…". מי שעשה את הפעולה כשלא נשמע משפט הפתיחה – יוצא מן המשחק. הילד האחרון שנשאר הוא המנצח.
העבירו את הנחש הארסי
החומרים: ליצור דמות נחש כיד הדמיון (אפשר להשתמש בחבל עבה ובקצהו לצייר בטוש זוג עיניים, או למלא גרב ישנה (ארוכה), לקשור אותה בשני הקצוות ובאחת מהם לצייר עיניים. מוזיקה (אם אפשר מוזיקת קנטרי).
המשחק: הילדים יושבים במעגל. עם השמעת המוזיקה הם מעבירים ביניהם את "הנחש". כאשר המוזיקה נפסקת הילד שהנחש נמצא בידיו יוצא מן המשחק. הילד האחרון שנשאר הוא המנצח.
סיפור על חוויית רכיבה – מלא את החסר
החומרים: 10 שקיות נייר, פתקי נייר, עפרונות/עטים
לפני המסיבה: לכתוב על כל שקית את אחת מהקטגוריות הבאות:
השם שלך
אוכל
חפץ
צבע
שם של מקום
חלק גוף
שם של חבר
שם כלשהו
משחק
רגש
להדפיס את הסיפור הבא (דף מודפס לכל ילד):
אתמול רכבתי על ____ (שם כלשהו), הסוסה האהובה עלי. הסוסה היא בצבע _____ (צבע) ואוהבת לאכול ____ (אוכל). אחרי שרתמתי אותה החלטתי לעשות את המסלול לכיוון ______ (שם של מקום). רכבנו ביער והתחיל להחשיך, בזמן שהבטתי על השמיים המתכהים קפצה עלי מאחור חברתי (או חברי) הטוב/ה ______ (שם של חבר) – מה זה נבהלתי! הייתי כל כך _____ (רגש) שירדתי מהאוכף ונתתי לעצמי מכה על _____ (חלק גוף). למזלי ______ (השם שלך) בא להציל אותי. במקום להמשיך לכיוון _____ (מקום) החלטנו לחזור חזרה הביתה ולשחק (משחק).
המשחק: לשים את שקיות הנייר עליהם כתבתם את הקטגוריות על השולחן. לשים גם את הפתקים והעפרונות/עטים. על כל ילד לכתוב תשובה על פתק ולהניח אותו בשקית המתאימה. לאחר שהילדים סיימו לכתוב, לחלק לכל ילד את הדף המודפס. כל ילד בתורו מקריא את הסיפור תוך שהוא שולף מהשקית המתאימה את הפתק שהוכנס – מובטחים הרבה צחוקים!
מרוץ מכשולים עם "סוסים" (בחצר)
החומרים: חומרים להכנת "סוס מרוץ" – מקל מטאטא, כדור קלקר גדול (בגודל מילון), עיניים זזות (או טוש שחור), פיסת בד בצבע חום, נייר דבק.
להכנת המסלול: נייר, עפרונות, דבק, מכשולים (חפצים, קופסאות וכו'), שעון
לפני המסיבה:
להכין את "סוס המרוץ" – לנעוץ בזהירות את מקל המטאטא עד למרכז הכדור ליצירת "ראש הסוס". חלק קטן מהמקל בולט החוצה ליצירת החוטם. להדביק את פיסת הבד החומה לקצה המקל ליצירת הרעמה.
להכין את המסלול: להדביק את פיסות הנייר על העפרונות ולנעוץ את העפרונות באדמה. בתוך המסלול להציב את המכשולים. זהו מסלול מרוץ המכשולים (אמור להספיק ל"רכיבה" של כשתי דקות).
המשחק: כל ילד בתורו מקבל את "הסוס" ובהישמע שריקת הפתיחה עליו לרוץ במסלול המכשולים ולהגיע חזרה. הילד שהצליח לעשות זאת בזמן הקצר ביותר הוא המנצח.
מרוץ הקאובויים
החומרים: שני סטים (אחד לכל קבוצה) של לבוש קאובוי: כובע, בנדנה, מקל ("סוס"), חיית צעצוע, חבל שבקצהו יוצרים לולאה.
המשחק: לחלק את הילדים לשתי קבוצות ולהניח ליד כל קבוצה את הסטים. להניח את בעלי החיים במרחק מטרים ספורים מהקבוצות. הילד הראשון מכל קבוצה חובש את הכובע, קושר את בנדנה לוקח את המקל ו"דוהר" לכיוון בעל החיים "הפראי". עליו לנסות ללכוד את בעל החיים בתוך הלולאה ואז לרכב חזרה לקבוצה. הילד הבא בתור מכל קבוצה חוזר על אותה פעולה וחוזר חלילה.
הקבוצה שמסיימת את המשימות ראשונה (בהצלחה כמובן…) היא המנצחת.
שודד, שודד, שריף?
המשחק: הילדים יושבים במעגל. אחד הילדים הוא השודד שהולך מסביב למעגל וטופח לילדים על הראש תוך שהוא קורא "שודד" או "שריף". אם השודד השמיע את הקריאה "שריף" על הילד שטפחו על ראשו לקום ולרדוף אחרי השודד. אם השודד הצליח להגיע למקום בו ישב הילד מבלי שייתפס – השריף הופך להיות השודד. אם השודד נתפס – הוא ממשיך במשחק והילד האחר חוזר למקומו.
קפיצת נחש
החומרים: חבל באורך של כ-3 מטרים.
המשחק: שני ילדים אוחזים בחבל ("הנחש") ומזיזים אותו הלוך ושוב על פני האדמה. כל ילד בתורו קופץ מעל ל"נחש המתפתל" ונמנע מלגעת בו. לילדים הגדולים יותר אפשר להרים מעט את החבל מעל האדמה ולראות מי יוכל להימלט מ"הכשת הנחש".
המירוץ לזהב
החומרים: אבני נחל, צבע זהב – ספריי, טוש לא מחיק, שקיות קטנות אריג/ניילון (אפשר להשתמש בשקיות הפתעה), תבנית אלומיניום קטנה (תבנית חד פעמית לאפייה), מרצע דק, ארגז חול.
לפני המסיבה: לצבוע בספריי בצבע זהב את אבני הנחל. בעזרת טוש לא מחיק לכתוב מספרים (מספרים זהים למספר השקיות). על השקיות לצייר סימן של דולר $. בתבנית האלומיניום ליצור חורים בעזרת המרצע – כך שתתקבל מעין מסננת. להחביא את האבנים בארגז החול.
המשחק: כל ילד בתורו לוקח את תבנית האלומיניום ומנסה לדלות את "אבני הזהב" מהחול. מי שהצליח לדלות את מספר האבנים הגדול ביותר הוא המנצח במשחק.